Unterricht zwischen Digitalisierung, Effizienz und kritischem Denken

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  • Produktbeschreibung

    Unterricht zwischen Digitalisierung, Effizienz und kritischem Denken

    Michael Fröhlich, a teacher trainer, discusses what a school of the future might look like. He develops practical options for the central future tasks of schools, digitization, value education, education for sustainable development, dealing with educational disadvantage, commitment for diversity and critical thinking. Schools must move away from an orientation toward efficiency, self-reflection and standardization.
  • Zusatzinformation

    Autor
    Bindung
    Taschenbuch
    Verlag
    Verlag Barbara Budrich
    ISBN / EAN
    9783847430032
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