Lehr-Lern-Theorien

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Veröffentlicht am:
10.09.2019
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  • Produktbeschreibung

    Lehr-Lern-Theorien

    Dieser Studientext gibt den Leserinnen und Lesern einen Überblick darüber, wie Lernen erklärt und gefördert werden kann. Es wurden Theorien ausgewählt, die für die berufliche Bildung von Interesse sind. Ausgehend vom Lernbegriff sowie behavioristischen, kognitivistischen und konstruktivistischen Grundauffassungen von Lernen werden folgende Theorien dargestellt:
    - Klassische und operante Konditionierung
    - Bedeutungsvolles verbales Lernen
    - Entdeckendes Lernen
    - Multimediales Lernen
    - Situiertes Lernen
    - Expertiseentwicklung
    Pointierte Zusammenfassungen und weiterführende Literaturhinweise schließen das jeweilige Kapitel ab. Übungsaufgaben regen eine Selbstüberprüfung des Verständnisses an und ermöglichen einen vertieften Zugang zur jeweiligen Theorie.
  • Zusatzinformation

    Autor
    Bindung
    Taschenbuch
    Verlag
    Schneider Verlag Hohengehren
    ISBN / EAN
    9783834019882
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